Educação físicaPolíticas públicas e educacionais em educação física

• (IDHTEC 2019)

De acordo com os PCNs, são objetivos para o terceiro e quarto ciclos do ensino fundamental, EXCETO:


A) Adotar atitudes de respeito mútuo, dignidade e solidariedade na prática dos jogos, lutas e dos esportes, buscando encaminhar os conflitos de forma não-violenta.

B) Apropriar-se de processos de aperfeiçoamento das capacidades físicas, das habilidades motoras próprias das situações relacionais, aplicando-os com discernimento em situações-problema que surjam no cotidiano.

C) Reconhecer e valorizar as diferenças de desempenho, linguagem e expressividade decorrentes, inclusive, dessas mesmas diferenças culturais, sexuais e sociais

D) Saber diferenciar os contextos amador, recreativo, escolar e o profissional, reconhecendo e aderindo o caráter excessivamente competitivo em quaisquer desses contextos.

E) Participar de atividades de natureza relacional, reconhecendo e respeitando suas características físicas e de desempenho motor, bem como a de seus colegas, sem discriminar por características pessoais, físicas, sexuais ou sociais


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