PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem
- (VUNESP 2019)
Em uma escola pública do Município de Francisco Morato, a Professora Auxiliar de Desenvolvimento Infantil percebeu que uma das crianças caía com regularidade, chocava-se contra seus companheiros, andava com os pés afastados e corria com o tronco para frente. Conforme Meur (1991), esses sintomas indicam perturbações
A) do equilíbrio.
B) da lateralidade.
C) da sensibilidade.
D) da coordenação.
E) do atraso intelectual.
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