PortuguêsNoções gerais de compreensão e interpretação de texto (12)

• (VUNESP 2019)

Eu era infeliz – e sabia. Havia momentos alegres, é claro, mas as viagens entre uma alegria e outra eram longas e tediosas. No restaurante, esperando a comida chegar, arrastando-me pelo Instagram entre fotos de celebridades gatas e gatos de celebridades, balbuciava: a vida deve ser mais do que isso. No supermercado, empilhava as latas de atum na esteira do caixa e me sentia empilhando os minutos a irem para a sacola – as sacolas são recicláveis; os minutos, infelizmente, não. Então eu descobri os podcasts. Hoje sou feliz – e sei. Embora os podcastsexistam há quinze anos, foi só lá por 2017 que me viciei e passei a andar pela rua com fones no ouvido – hábito que havia perdido no fim da adolescência, quando os fones eram plugados a um walk-manamarelo. Até o ano passado havia 550 mil podcastsativos, com mais de 18 bilhões de episódios. Esses programas estão em todas as línguas, tratam de todos os assuntos e são para todos os gostos. Não sei como eu aguentava a minha vida até descobrir os podcasts. Só lembro que era infeliz – e sabia. (Antonio Prata. Podcasts. www1.folha.uol.com.br, 03.02.2019. Adaptado)
Ao expressar o seu sentimento em relação ao tempo que experimenta enquanto empilha latas de atum no supermercado, o autor


A) mostra que o tempo, se não usado corretamente, pode ser danoso à vida, assim como as sacolas são ao ambiente.


B) faz uma crítica ao tempo que passamos em tarefas inúteis, quando poderíamos estar passando momentos alegres com família e amigos.

C) revela que não é afeito a tarefas domésticas, como fazer compras, e que preferia estar acompanhando suas redes sociais.

D) argumenta que o tempo é algo que não volta para ser reaproveitado, diferentemente das sacolas onde as latas são transportadas.

E) ilustra como o tempo pode ser organizado sequencialmente, da mesma forma que as latas de atum empilhadas umas sobre as outras.


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