PortuguêsNoções gerais de compreensão e interpretação de texto (12)

• (FGV 2019)

Uma segunda pergunta da mesma entrevista com a Cássia Fernandez (texto 1) é a seguinte:
(E) – A busca de uma educação mais criativa se deve ao desenvolvimento da Pedagogia ou a uma pressão crescente do mundo do trabalho?(CF) – Hoje, a busca pela criatividade vem como demanda do mercado. Sou contra essa visão utilitária, mas é assim que funciona. Em um mundo onde a automação avança, onde há um fluxo gigantesco de dados, precisamos cada vez mais da criatividade. O mercado busca esse perfil profissional e a educação vem se pautando por isso. Ocorre que o modelo educativo tradicional não deixa espaço nenhum para a criatividade, pois tudo se baseia na repetição, como um modelo fordista.
Diante da pergunta formulada pelo entrevistado (E), a resposta de (CF):


A) não opta por nenhuma das sugestões dadas;

B) escolhe uma terceira opção como resposta;

C) foge do questionamento, desviando o assunto;

D) opta por uma resposta que une as duas opções;

E) indica claramente a segunda das opções como verdadeira.


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