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Princípios normas e atribuições institucionaisDiversos (2)


EXERCÍCIOS - Exercício 247

  • (CEPERJ 2012)

Quando pensamos na população carcerária, a educação que devemos oferecer, além de seus aspectos formais de conteúdos adequados para a formação e maturidade dos educandos, devemos ainda nos preocupar em contribuir para o desenvolvimento da capacidade de recuperação psicológica e social de forma a que estes possam melhor resistir a situações de violência e adversidade, reconstruindo seus laços afetivos, sociais e profissionais. A esta proposta de desenvolvimento de capacidade denominamos:



A) adaptação

B) acomodação

C) resiliência

D) otimização

E) cultura de paz


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