Educação físicaDiversos (2)
- (CESPE 2013)
O professor deve verificar o estágio de aprendizagem do aluno. Desse modo, um aluno no estágio associativo de aprendizagem apresenta
A) sequência temporal e espacial de movimento desordenada, execução de movimentos desnecessários e incapacidade de identificar erros.
B) padrão de movimento permanentemente estável, movimentos precisos e consistentes e capacidade de adaptar o movimento às variações contextuais.
C) curvas de performance estáveis nas primeiras sessões de prática da habilidade.
D) grande número de erros, padrão de movimento variável e dificuldade para identificar erros.
E) pouco dispêndio de energia, poucos erros na execução da habilidade e aumento da capacidade de identificar os estímulos relevantes.
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