PedagogiaDiversos (2)

• (FEPESE 2016)

Estudos sinalizam que, após dois anos da promulgação da Constituição Federal de 1988, foi aprovado o Estatuto da Criança e do Adolescente – Lei 8.069/90, que, ao regulamentar o artigo 227 da Constituição Federal, inseriu as crianças no mundo dos direitos humanos. De acordo com seu artigo 3 ^o, a criança e o adolescente devem ter assegurados os direitos fundamentais inerentes à pessoa humana, para que seja possível, desse modo, ter acesso às oportunidades de:


A) Desenvolvimento religioso, moral e cívico, em condições meritocráticas.

B) Treinamento intelectual e corporal, em condições de subalternidade.

C) Treinamento moral e intelectual, a partir do ideário existencialista.

D) Preparação para o mercado de trabalho, a partir das ideias da pedagogia libertária.

E) Desenvolvimento físico, mental, moral, espiritual e social, em condições de liberdade e dignidade.


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