PedagogiaTemas contemporâneos: bullying violência o papel da escola a escolha da profissão transtornos alimentares na adolescência família escolhas sexuais

• (CS-UFG 2022)

Ianni (2004) afirma que “os estudos sobre as relações raciais no Brasil, desenvolvidos em São Paulo a partir da Universidade de São Paulo, com a participação ativa e pioneira de Roger Bastide e Florestan Fernandes, têm uma inspiração muito evidente e conhecida graças à contribuição e ao interesse da Unesco para que se esclarecesse e se estudasse qual era a situação racial no Brasil”. Esses estudos confirmaram que


A) a Unesco foi inspirada pela ideia de que o Brasil era uma democracia racial, num momento em que o racismo era parte intrínseca das batalhas ideológicas e militares.

B) a ideia de diversidade era pauta da Unesco a fim de incentivar as relações sociais no início do século XX no Brasil.

C) a ideia de racismo estrutural permeava as orientações dadas pela Unesco para a organização das instituições para o século XX.

D) o preconceito racial no Brasil é um dado fundamental das relações sociais e é explicitamente revelado desde aquela época.


Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 177

Vamos para o Anterior: Exercício 175

Tente Este: Exercício 48

Primeiro: Exercício 1

VOLTAR ao índice: Pedagogia