PedagogiaA didática e o processo de ensino e aprendizagem (2)

• (IBADE 2019)

Conforme Santos (2013), a formação de professores e professoras indígenas corrobora para que sejam mediadores de processos de ensino-aprendizagem dentro e fora da sala de aula, tendo em vista que a inserção do computador em algumas aldeias já é realidade.
Para a autora, a inserção:



A) de computadores já é uma realidade, porém, não é desejável, pois tira a essência do índio que tem seus saberes ancestrais.

B) do computador na aldeia não respeita a diversidade cultural e deve ser desestimulada pelos professores e pelo Estado.

C) é imprescindível, pois as práticas devem respeitar as diversidades culturais e os diversos modos e formas de ensinar e aprender da comunidade indígena.

D) é desnecessária, já que quem tem interesse em acessar a rede mundial de computadores tem direito a sair da aldeia e utilizar os recursos amplamente disponíveis na cidade.

E) é temerária e pode contribuir para a deslegitimação das tribos quanto à posse e uso das terras enquanto povos tradicionais.


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