PedagogiaDiversos (2)

• (UFSM 2015)

"É neste sentido, por exemplo, que me aproximo de novo da questão da inconclusão do ser humano, de sua inserção num permanente movimento de procura, que rediscuto a curiosidade ingênua e a crítica, virando epistemológica. É nesse sentido que reinsisto em que formar é muito mais do que puramente treinar o educando no desempenho de destrezas."

Fonte: Paulo Freire, 2002, p. 9.

Conforme o pensamento de Paulo Freire, ensinar exige:

(1) rigorosidade metódica

(2) pesquisa

(3) acriticidade

(4) reflexão crítica sobre a prática

(5) consciência do acabamento

(6) convicção de que a mudança é possível

(7) curiosidade

Assinale a alternativa que contempla as características do ensinar freireano: