PedagogiaDiversos (14)

• (Colégio Pedro II 2022)

Em 2004, o levantamento epidemiológico realizado pelo Centro Brasileiro de Informações sobre Drogas Psicotrópicas (CEBRID), em estudantes de educação básica, comprovou a presença de psicotrópicos nas escolas e uma tendência de iniciação precoce, na faixa etária de 10-12 anos.
GALDURÓZ, J.C.F. et al. V Levantamento sobre o uso de drogas entre estudantes do ensino fundamental e médio em 27 capitais brasileiras. São Paulo: CEBRID, 2004.
O ato de prevenir o uso de drogas nas escolas admite três níveis de intervenção: primária, secundária e terciária. Na prevenção primária, o objetivo é



A) identificar os estudantes que apresentam uso leve ou moderado de drogas, adotando medidas de afastamento enquanto persistir o quadro de dependência.


B) dirigir-se aos usuários dependentes, que já consomem drogas, e prestar auxílio a esses estudantes, realizando terapias para reintegrá-los ao grupo novamente.


C) evitar falar sobre drogas na pré-escola, iniciando a abordagem no ensino fundamental e ampliando a discussão ao longo do ensino médio.


D) adotar um conjunto de ações educacionais de prevenção ao uso de drogas, a serem postas em prática, de maneira consistente, desde a pré-escola, utilizando-se da abordagem conhecida como transversalidade.



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