PedagogiaA construção do conhecimento: papel do educador do educando e da sociedade (2)

• (CESPE / CEBRASPE 2021)

Ensinar com as novas mídias será uma revolução se mudarmos simultaneamente os paradigmas convencionais do ensino, que mantêm distantes professores e alunos. Caso contrário, conseguiremos dar um verniz de modernidade, sem mexer no essencial.
José Moran. Mudar a forma de ensinar e de aprender:transformar as aulas em pesquisa e comunicação presencial virtual. In: Revista Interações, vol. V, São Paulo, 2000.
Considerando-se o fragmento de texto apresentado, é correto associar a referida mudança de “paradigmas convencionais do ensino” à substituição da



A) tendência pedagógica tradicional pela tecnicista.

B) tendência pedagógica tradicional pela libertária.

C) tendência pedagógica tecnicista pela tradicional.

D) tendência pedagógica libertária pela tecnicista.

E) tendência pedagógica não diretiva pela tecnicista.


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