PedagogiaDiversos (7)

• (FUNCAB 2012)

Na Educação Infantil, a avaliação far-se-ámediante:



A) acompanhamento superficial.


B) desenvolvimento cognitivo comprovado.


C) provas mediante notas.


D) acompanhamento e registro do desenvolvimento da criança.


E) desenvolvimento mental comprovado.



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