DiversosDiversos (6)
- (CESPE 2018)
Ao aprenderem novas habilidades motoras, os alunos passam por fases, conhecidas como inicial/cognitiva, intermediária/associativa e final/autônoma. Na fase intermediária, o aluno apresenta
dificuldade de identificar, por si, seus erros, razão por que
executa os movimentos de forma inconsistente.
C) Certo
E) Errado
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