PedagogiaA construção do conhecimento: papel do educador do educando e da sociedade (2)
- (CESPE / CEBRASPE 2022)
Incorporados como unidades temáticas da educação física escolar, o jogo, o esporte, a dança, a ginástica e a luta
A) representam a cultura corporal humana por meio de uma atitude lúdica.
B) priorizam o desenvolvimento das dimensões corporal e afetiva do indivíduo.
C) desenvolvem as potencialidades do indivíduo de forma seletiva, visando ao aprimoramento dos mais aptos.
D) visam à construção de um estilo pessoal de prática corporal sem objetivo crítico.
E) garantem o acesso a conhecimentos práticos e conceituais com ênfase na aptidão física e no rendimento padronizado.
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