PedagogiaA construção do conhecimento: papel do educador do educando e da sociedade (2)

• (FEPESE 2022)

“As abordagens críticas ou progressistas questionam o caráter alienante da Educação Física na escola, propondo um modelo de superação das contradições e injustiças sociais” (DARIDO, 2003).
Analise o texto abaixo:
“O ensino deve ser de libertação de falsas ilusões, de falsos interesses e desejos, criados e construídos nos alunos pela visão de mundo que apresentam a partir do conhecimento”.
Uma das principais obras já publicadas sobre essa teoria é de Elenor Kunz.
A qual concepção metodológica da Educação Física o texto se refere?


A) Cultural

B) Crítico-superadora

C) Crítico-emancipatória

D) Jogos cooperativos

E) Saúde renovada


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