DiversosDiversos (44)

• (IBADE 2022)

A prática avaliativa é imprescindível na orientação das ações pedagógicas que visem à superação das dificuldades apresentadas pelos alunos. A concepção da avaliação formativa, no contexto do ensino, contempla:


A) a quantificação, atribuindo uma nota aos estudantes avaliando o resultado final.

B) o controle do aprendizado, abrangendo todos os conteúdos que os alunos aprenderam ao longo do ano.

C) o recebimento de diversas críticas por não permitir a regulação da aprendizagem, uma vez que apenas comunica resultados.

D) o papel de uma avaliação final que serve para julgar o valor do currículo inteiramente acabado.

E) o fornecimento de um feedback informativo à medida que o aluno evolui, ou apresenta dificuldades.


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