Educação físicaBases sócio-históricas da educação física
- (UPENET/IAUPE 2022)
A década de 1980 é assinalada, por diversos autores, como um grande marco epistemológico para a Educação Física. Foi nesse período, sobretudo, que diferentes proposições/abordagens foram elaboradas buscando-se avançar frente ao que se tinha como orientador das aulas de Educação Física no Brasil com fortes vinculações com o esporte. Entre as abordagens que expressam base crítica e que trazem os conteúdos da educação física em seus aspectos, entre outros, sociais, históricos e culturais, podem-se citar:
A) Psicomotricidade e Desenvolvimentista.
B) Construtivista e Crítico-emancipatória.
C) Promoção da saúde e Crítico-superadora.
D) Crítico-superadora e Desenvolvimentista.
E) Crítico-emancipatória e Crítico-superadora.
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