PedagogiaA didática e o processo de ensino e aprendizagem (2)

• (IBADE 2020)

Ao inserir a utilização de ferramentas digitais ao planejamento e, consequentemente, às aulas, o professor pode e deve propor ações para que os alunos possam despertar para o protagonismo, como, por exemplo, realizar um vídeo, documentário ou mesmo um curta metragem.
Essas são ações que podem ser realizadas pelo celular e que trazem novos significados à aprendizagem.
Ao permitir que os alunos se envolvam de forma significativa nesse tipo de atividade, algumas questões de fundamental importância serão desencadeadas, tais como:



A) interesse, bom senso e força de vontade.

B) colaboração, empatia e resoluções de problemas.

C) gentileza, boa vontade e necessidade de pesquisa.

D) afetividade, inteligência e pensamento lógico.

E) cordialidade, proatividade e organização de ideias.


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