PedagogiaDiretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais
- (FCC 2018)
São elementos básicos para a organização, estrutura e funcionamento das escolas indígenas:
A) localização urbana ou rural, atendimento integrado e ensino ministrado na língua nacional.
B) localização em terras das comunidades indígenas, exclusividade de atendimento e ensino ministrado na língua materna da comunidade.
C) autorização dos caciques para funcionamento, construção de edificações padrão e sistema de ensino modular.
D) eleição da língua predominante entre os povos para ministrar o ensino, currículo oficial do Estado e adoção de regimento comum das escolas.
E) adoção de sistema único, formação de professores voltada à execução do plano de trabalho e turmas multisseriadas.
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