PedagogiaDiretrizes curriculares nacionais para a educação das relações étnico-raciais
- (AMEOSC 2022)
As práticas promotoras da igualdade racial e social devem estar incluídas no cotidiano escolar desde a educação infantil, sendo trabalhadas de forma a estabelecer a diminuição das diferenças e o aumento da igualdade racial e social. Portanto, os professores e os auxiliares de ensino são agentes promotores dessas práticas. Abaixo encontram-se descritas algumas delas, marque a INCORRETA.
A) A organização da sala de aula, tal como os materiais disponíveis para as crianças devem abranger e contribuir para trabalhar essas práticas na sala de aula.
B) Leitura de livros infantis que abordam o tema dessas práticas.
C) Utilizar jogos interativos com as crianças pautando-se no trabalho de igualdade racial e social.
D) Trabalhar a prática racial na escola apenas no dia estabelecido para a Consciência Negra, dia 20 de novembro.
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