PedagogiaEducação e ludicidade

• (VUNESP 2019)

Para Piaget, os jogos coletivos de regras são paradigmáticos para a moralidade humana. Interessado no assunto, ele fez uma pesquisa com meninos jogando bola de gude e meninas jogando amarelinha. No processo de desenvolvimento da moralidade, conforme La Taille et alii(1992), Piaget concluiu que o indivíduo autônomo obedece às regras porque


A) acredita que pode ser punido pelos colegas do jogo se agir de forma desrespeitosa ou negligente ao que foi estabelecido.

B) concorda com os acordos mútuos entre os jogadores, cada um concebendo a si próprio como possível “legislador”.

C) pensa que seus pais podem ficar sabendo caso desrespeite os acordos dos jogos e acabem deixando de amá-lo por causa disso.

D) sabe que os colegas e os adultos estão observando se os jogadores respeitam ou não as regras do jogo.

E) tem medo de perder o jogo ou ser expulso do grupo de colegas com os quais costuma jogar no dia a dia.


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