Educação físicaRelação educação física escolar e esporte

• (IPEFAE 2019)

A Educação Física, na realidade brasileira, tem caminhado para um desenvolvimento cada vez mais diferenciado em relação a sua prática. De um lado, prevalece o paradigma que preserva os objetivos da disciplina apontados na legislação e que se configuram no fomento à saúde e formação de talentos. Entretanto, por outro lado, nota-se o desenvolvimento de concepções comprometidas com finalidades mais amplas, inseridas em propostas vinculadas ao paradigma da Cultura Corporal do Movimento. Relacione corretamente as distintas concepções de esporte com seus objetivos, sentidos e necessidades. I - Esporte-Educação II - Esporte participação III - Esporte-performance/ rendimento( ) Com sentido educativo, vinculado a três áreas de atuação pedagógica: interação social, desenvolvimento psicomotor e atividades físicas educativas.
( ) Referenciado com o princípio do prazer lúdico, apresenta como finalidade o bem-estar social dos seus praticantes. Intimamente ligado ao lazer e ao tempo livre, busca como propósito a descontração, a diversão, o entretenimento, o desenvolvimento pessoal e as relações interpessoais.
( ) Impregnado dos propósitos de novos êxitos esportivos e da vitória sobre os adversários nos mesmos códigos, havendo a tendência natural para que seja praticado prioritariamente pelos talentos esportivos. Assinale a alternativa que contemple, de cima para baixo, a sequência correta.



A) I, III, II.

B) III, II, I.

C) II, I, III.

D) I, II, III.


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