Educação físicaCritérios de seleção e organização dos conteúdos da educação física
- (GUALIMP 2019)
Considerando proposições curriculares em Educação Física, espera-se que, ao desenvolver saberes e conhecimentos acerca de “ginástica, consumo e mídia” com alunos do Ensino Fundamental, os mesmos sejam capazes de:
A) Vivenciar o movimento em diferentes ritmos.
B) Articular o gesto com sons e ritmos produzidos pelo próprio corpo, por diferentes objetos e instrumentos musicais.
C) Analisar as implicações do consumismo nas práticas das modalidades da ginástica.
D) Analisar regras dos diferentes esportes.
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