Educação físicaCritérios de seleção e organização dos conteúdos da educação física

• (IDCAP 2020)

O corpo magro, em nenhuma outra época, adquiriu um sentido de corpo ideal e esteve tão em evidência como nos dias atuais. As chamadas redes sociais reforçam a cada “post” um estilo de vida comumente inatingível pela imensa maioria da população. Midiaticamente essa relação entre saúde e corpo padrão é predominante, entretanto os professores de Educação Física devem abordar criticamente esse assunto em sua prática cotidiana nas escolas. Dentre as abordagens, podemos:


A) Ressaltar as estéticas antigas como ideais.

B) Valorizar as crendices difundidas pelos populares.

C) Pesquisar diversos métodos de emagrecimento para adaptar-se ao socialmente aceito.

D) Reforçar os discursos hegemônicos.

E) Criticar e contestar os estereótipos consolidados pela mídia.


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