PedagogiaA didática e o processo de ensino e aprendizagem (2)
- (CONSULPLAN 2022)
Tomando por base alguns estudos, Candau , dentre outros autores, afirmam que a didática passou a ser fortemente contestada a partir das décadas de 70 e 80 do século anterior, enfatizando a necessidade de se pensar a prática pedagógica como prática social. A proposta da didática fundamental defendida pela autora em questão representou um amplo movimento de reação à didática marcada pela neutralidade e pelas pedagogias em suas perspectivas:
A) Críticas.
B) Tecnicistas.
C) Tradicionais.
D) Escola nova.
E) Progressistas.
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