PedagogiaEducação e ludicidade
- (FAU 2022)
O brincar é um importante processo psicológico, fonte de desenvolvimento e aprendizagem, constituindo -se de uma atividade humana criadora, em que a criança utiliza -se da imaginação, fantasia e realidade que lhe auxiliam a desenvolver formas de interpretar o mundo. E ainda, no brincar, a criança consegue separar pensamento (significado de uma palavra) de objetos, e a ação surge das ideias, não das coisas. Esta definição é elaborada por:
A) Vygotsky
B) Emília Ferrero.
C) Paulo Freire.
D) Selma Garrido Pimenta.
E) Florestan Fernandes.
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