PedagogiaEducação e ludicidade

• (AMAUC 2019)

Na Educação Infantil e Anos Iniciais do Ensino Fundamental, as atividades lúdicas e recreativas são fundamentais não apenas para a descontração, mas também, como importante elemento de construção do conhecimento. Neste sentido, é INCORRETO afirmar:


A) Ao desencadear situações lúdicas e recreativas o professor garante que os alunos aprendam brincando, dialogando, interagindo com o conhecimento de forma prazerosa.

B) Durante os jogos e brincadeiras, o professor consegue observar como as crianças interagem e dialogam com seus colegas, como elas se posicionam frente a situações do seu cotidiano. Nestas observações, o professor avalia, reflete e toma decisões relacionadas ao processo de ensino e aprendizagem.

C) Durante os jogos e brincadeiras, o professor não obtém elementos de análise sobre o desenvolvimento de seus alunos, pois é difícil observar através das brincadeiras como as crianças interagem e dialogam com seus colegas ou então como estas se posicionam frente a situações do seu cotidiano. Neste sentido, as práticas tradicionais revelam-se mais eficientes para mapear desenvolvimento e necessidades das crianças.

D) A atividade lúdica e recreativa tem a função de produzir prazer e diversão, por isso em muitos momentos há conversa, gritaria, movimento e agitação, mas isto não significa que o aprendizado é inexistente. Pelo contrário, nas relações e interações com os outros é que o conhecimento se efetiva.

E) Nas interações lúdicas e recreativas percebe-se o desenvolvimento da coordenação motora, atenção, imaginação e memória. Além de que o uso de regras é ampliado neste processo.


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