PedagogiaEducação e ludicidade

• (FUNDATEC 2019)

O brinquedo educativo data do período do Renascimento, mas, com a expansão da educação infantil, ganhou mais força. O quebra-cabeça é um exemplo de brinquedo educativo que ensina cores ou formas, assim como os brinquedos de encaixe, que trabalham noções de tamanho, sequência e forma. Assim, é correto afirmar que:


A) Uma função do brinquedo educativo é a lúdica, pois propicia prazer, diversão e, até mesmo, desprazer, quando escolhido voluntariamente.

B) O brinquedo educativo mostra, com toda a certeza, que a construção do conhecimento efetuado pela criança é exatamente a desejada pelo professor.

C) O brinquedo educativo ainda não concretizou um espaço definitivo na educação infantil.

D) A criança, quando brinca, está sempre preocupada com a sua aquisição de conhecimento e de habilidades mentais e físicas.

E) O sentido do jogo independe da linguagem de cada contexto social.


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