Educação físicaDidática e prática de ensino na educação física
- (CESPE / CEBRASPE 2022)
No que se refere à dimensão atitudinal e sua interface no trato das diferentes modalidades de esporte de aventura, o professor de educação física, em sua prática pedagógica, deve considerar
A) os aspectos históricos dessas diferentes modalidades bem como os respectivos locais de prática, equipamentos e manobras.
B) as relações sociais e psicológicas inerentes à prática dessas modalidades esportivas, como coragem, liderança, trabalho em equipe, confiança e superação.
C) as técnicas de movimentos e princípios relacionados à segurança e ao bem-estar do praticante.
D) os processos pedagógicos e as adaptações necessárias da modalidade esportiva para cada faixa etária e em conformidade com as condições da escola.
E) os objetivos e motivos da prática das modalidades de esporte de aventura.
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