Educação físicaDidática e prática de ensino na educação física

• (FGV 2019)

Analise a prática pedagógica a seguir. Em um plano bimestral de ensino, o professor elege como conteúdo ofutsal e, adicionalmente, usa o tema transversal ética para o diálogo interdisciplinar. Como exemplo, uma de suas aulas promove a vivência e debate sobre a construção de regras junto à prática do passe nofutsal . As atividades, no geral, objetivam o trabalho do passe, mas, ao final de cada uma delas, o aluno é convidado a refletir e propor novas regras para a atividade. Ao final da aula, o professor dialoga com os alunos no sentido de promover a compreensão sobre a construção de regras para a convivência, em sociedade. Para além, destaca que o trabalho pedagógico descrito é feito em articulação com outras disciplinas.
Sobre a prática apresentada, assinale a afirmativa correta.



A) A abordagem crítico-superadora fundamenta a prática pedagógica do professor, tendo em vista o diálogo entre conteúdo e a luta de classes.

B) A abordagem tecnicista fundamenta a prática pedagógica do professor, já que o foco do ensino se situa no gesto esportivo isolado.

C) Os PCNs fundamentam a prática pedagógica do professor, uma vez que elege um componente do bloco de conteúdo e um tema transversal para a articulação interdisciplinar.

D) A abordagem desenvolvimentista fundamenta a prática pedagógica do professor, uma vez que elege uma habilidade motora fundamental e uma habilidade motora específica para o trabalho com a turma.

E) A psicomotricidade fundamenta a prática pedagógica do professor, já que há a preocupação com o trabalho baseado nas funções psicomotoras.


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