Educação físicaDidática e prática de ensino na educação física
- (Prefeitura de Arapiraca - AL 2019)
ATENÇÃO: para responder a questão, leia os excertos abaixo, a respeito das abordagens
pedagógicas na Educação Física.
Abordagem I – Para compreender essa abordagem, é necessário conhecer aspectos do trabalho de Vygotsky
e de Jean Piaget. Considerar o conhecimento prévio que o aluno possui é algo marcante nessa abordagem,
assim como privilegiar o jogo como o seu principal conteúdo;
Abordagem II – Essa abordagem tem por paradigma a Aptidão Física relacionada à saúde e por objetivos,
informar, mudar atitudes e promover a prática sistemática de exercícios. O objetivo de fornecer autonomia
no gerenciamento da Aptidão Física é um dos pontos importantes pois parte do princípio de que todos devem
participar, não somente os mais aptos.
DARIDO, S. C; RANGEL I. C. A. Educação Física na escola : implicações para a prática pedagógica. Rio de Janeiro: Guanabara Koogan, 2005.
A respeito da Abordagem I, assinale a alternativa CORRETA:
A) Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN) têm um papel fundamental na busca do desempenho máximo;
B) A abordagem Construtivista-Interacionista possibilita maior integração com uma proposta pedagógica ampla e integrada;
C) Conforme Piaget, a intenção, na abordagem Crítico-Emancipatória, é a construção do conhecimento a partir da interação do sujeito com o mundo;
D) A abordagem Humanista representa uma alternativa aos métodos diretivos de ensino;
E) Na abordagem Integralista, conhecer se torna sempre uma ação que implica esquemas de assimilação e acomodação no processo.
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