PedagogiaProjeto político pedagógico

• (VUNESP 2020)

Veiga (2011) afirma que a análise dos elementos constitutivos do projeto político-pedagógico traz contribuições relevantes para a sua construção. E entre esses elementos estão: a estrutura organizacional, as finalidades da escola, a avaliação e o currículo. De acordo com a autora, é correto afirmar que “currículo


A) se refere à organização do conhecimento escolar, é neutro, e deve abordar a transmissão dos conhecimentos produzidos e as formas de assimilá-los.”

B) implica, necessariamente, a interação entre sujeitos que têm um mesmo objetivo e a opção por um referencial teórico que o sustente.”

C) é técnico e predefinido, visto que independe do contexto social e histórico, e deve garantir ensino de qualidade, isento de qualquer tipo de ideologia.”

D) deve adotar organização hierarquizada do conhecimento (conteúdo) e das disciplinas, para que o aluno aprenda primeiro os temas mais fáceis.”

E) é fixo, determina a simplificação do conhecimento científico e deve se adequar às faixas etárias e aos interesses dos alunos.”


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