PedagogiaProjeto político pedagógico

• (NUCEPE 2020)

“Segundo Edneia Gonçalves, assessora da ONG Ação Educativa, o PPP (Projeto Político Pedagógico) só tem sentido se a gestão permitir que todos se manifestem. E alerta: o documento tem de representar as diferenças, não apenas a opinião da maioria. No caso de pontos muito polêmicos, em que não haja acordo, a sugestão é registrar no próprio documento que o debate seguirá ao longo do ano. Fica sob responsabilidade da gestão planejar momentos para isso, inclusive convidando especialistas no tema para retomar a conversa e aclarar as ideias.”
Disponível em: https://novaescola.org.br/conteudo/8152/um-guia-para-um-ppp-com-a-cara-de-2017?gclid=EAIaIQobChMIj4yPxoDq5gIVhRCRCh2EDg0lEAAYAiAAEgLma_D_BwE Acesso em: 28/12/2019 (adaptado).
No trecho de reportagem, explicita-se uma situação acerca do Projeto Político-Pedagógico (PPP), que é a diretriz das ações educativas da escola. No trecho referido, destaca-se o aspecto



A) político, porque trata do processo das escolhas e decisões tomadas pelos agentes da ação educativa.

B) político, porque trata de aspectos sociais, econômicos e da organização didática, considerando o contexto da escola.

C) pedagógico, porque expressa as concepções de homem, de educação e de conhecimento que se pretendem alcançar.

D) pedagógico, porque trata da definição da identidade da escola enquanto instituição de ensino.

E) pedagógico, porque faz referência à organização do trabalho pedagógico e à atuação dos docentes.


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