PedagogiaPrincipais autores
- (VUNESP 2019)
Ao tratar da formação docente e profissional, Imbernón (2002) afirma que a formação docente e profissional deve ser realizada para compreender as mudanças e incertezas implicadas no exercício da profissão. O autor sustenta que os professores devem analisar e interiorizar a situação de incerteza e complexidade que caracteriza sua profissão e devem renunciar a qualquer forma de dogmatismo e de síntese pré-fabricada. Desse modo, para o autor, a ferramenta de formação do professor que o ajudará a desvendar e resolver problemas ligados ao processo de ensino-aprendizagem é
A) a redefinição da docência como profissão.
B) o uso da inovação tecnológica.
C) o emprego de metodologias de ensino mais eficientes.
D) o aperfeiçoamento dos estágios na formação inicial.
E) o modelo indagativo ou de pesquisa.
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