PedagogiaPrincipais autores

• (VUNESP 2019)

Em Novas tecnologias e mediação pedagógica, Marilda Behrens, apresenta sete procedimentos ou princípios da tecnologia da informação e afirma que esses princípios auxiliam o entendimento de que a informática pode ser instrumento afinado perfeitamente com os projetos de aprendizagem e com as práticas pedagógicas, desde que haja um gerenciamento adequado dos recursos informatizados. Entre os sete princípios apresentados por Behrens, encontramos o(s) de


A) privilegiar o uso diário, intensivo e permanente da tecnologia da comunicação em sala de aula.

B) permitir e estimular o protagonismo, a meritocracia e o alto desempenho dos estudantes.

C) admitir o uso das tecnologias nas escolas apenas com a supervisão de um docente.

D) eliminar as aulas expositivas, dando lugar ao uso das tecnologias e da aprendizagem cooperativa.

E) respeitar talentos e modos de aprender diferentes e, ainda, encorajar aprendizagem colaborativa.


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