MatemáticaDiversos (2)
- (FAU 2019)
A pedagogia histórico crítica, procede da teoria da dialética do conhecimento. Sua construção se dá no movimento dinâmico entre conhecimento empírico e o conhecimento científico. Este fazer pedagógico não envolve apenas a esfera escolar, a sua intencionalidade ultrapassa eminentemente a técnica, abrangendo um cunho sociopolítico revolucionário para toda a sociedade. A pedagogia histórico crítica, firmada da prática social, questiona e analisa a ação cotidiana, buscando conhecimento teórico do que aconteceu, o que torna-se um guia para a nova ação/transformação (GASPARIN, 2002). O autor define essa teoria dialética do conhecimento em três palavras chaves, são elas: Assinale a alternativa CORRETA:
A) Didática; ensino; ação.
B) Filosofia; Sociologia; Antropologia.
C) Prática; teoria; prática.
D) Conteúdos; objetivos; planejamento.
E) Prática; objetivos; teoria.
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