PedagogiaTeorias do desenvolvimento e da aprendizagem

• (PR-4 UFRJ 2014)

Uma professora levou os alunos ao Jardim Zoológico. Antes, ela pediu que cada aluno se manifestasse sobre o que eles veriam lá e pediu que levassem máquinas fotográficas. Juntamente com a turma, a professora montou um mural com as fotos tiradas no Zôo. A partir das imagens, os alunos categorizaram os animais segundo as características comuns observadas. A organização apresentada pelas crianças mostrava uma compreensão simplificada do conceito de cada grupo de animais. Diante dessa constatação, a professora elaborou um planejamento de atividades pedagógicas que considerasse o aprendizado dos conceitos e uma discussão sobre os significados atribuídos pelas Ciências. Nessa situação, é correto afirmar que essa ação está baseada na teoria de aprendizagem denominada:


A) epistemologia genética, de Piaget.

B) behaviorismo, de Skinner.

C) aprendizagem significativa, de Ausubel.

D) histórico- cultural, de Vygotsky.

E) humanista, de Carl Rogers.


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