Educação físicaBases sócio-históricas da educação física
- (Instituto Access 2022)
Historicamente, a Educação Física, na escola, focalizou a dimensão motora do aluno a partir do enfoque esportivo e do gesto motor. Contudo, na segunda metade do século XX, a teoria psicomotora ajudou o campo a olhar outras dimensões do discente.
Quais seriam as outras dimensões a serem observadas?
A) Esportiva e fisiológica.
B) Atitudinal e procedimental.
C) Lúdica e motora.
D) Afetiva e cognitiva.
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