PedagogiaLuckesi

• (VUNESP 2019)

Para Luckesi (2006), a avaliação constitui um juízo de qualidade sobre dados relevantes, tendo em vista uma tomada de decisão. Nesse sentido, afirma o autor que a primeira coisa a ser feita, para que a avaliação sirva à democratização do ensino, é modificar a sua utilização. Assim, a avaliação deverá ser


A) elemento de classificação do aluno frente às provas de avaliação tais como o ENEM, a Prova Brasil e o SARESP, dentre outras.

B) um instrumento para a aprovação ou reprovação dos alunos nos diferentes momentos escolares.

C) assumida como um instrumento de compreensão do estágio de aprendizagem em que se encontra o aluno.

D) um mecanismo de classificação dos alunos para designar os que sabem e os que não sabem determinado conteúdo.

E) uma medida que possa designar o quanto o aluno aprendeu e o que não aprendeu.


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