PedagogiaLuckesi

• (UPENET/IAUPE 2019)

“Podemos dizer que a atual prática da avaliação escolar (...) possibilita um processo cada vez menos democrático no que se refere tanto à expansão do ensino quanto à sua qualidade.” (Luckesi, 2011) Segundo esse autor, o avaliador da aprendizagem deve agir como pesquisador. Assim, deve I.conscientizar-se de que sua atividade deve ter por objetivo favorecer a realidade da aprendizagem do educando.
II.estar comprometido com uma visão pedagógica que considere que o ser humano sempre pode aprender e desenvolver-se.
III.ter um plano de ensino consistente e efetiva disposição de investir no educando para aprender.
IV.entender que a atividade de avaliar influencia tecnicamente no planejamento escolar.
V.ter noção clara de que a prática avaliativa, no caso da aprendizagem, precisa, ao mesmo tempo, realizar acompanhamento (processo) e certificação (avaliação somativa).
Estão CORRETOS, apenas, os itens



A) I, II, III e IV.

B) II, III, IV e V.

C) I, II, III e V

D) II, IV e V.

E) I, III e IV.


Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 13

Vamos para o Anterior: Exercício 11

Tente Este: Exercício 23

Primeiro: Exercício 1

VOLTAR ao índice: Pedagogia