PedagogiaA didática e o processo de ensino e aprendizagem

• (Instituto Acesso 2015)

“Ultimamente, a grande imprensa tem publicado matérias a respeito da educação, nas quais têm aparecido certas imagens das práticas costumeiras do ensino nas escolas brasileira. Nesse discurso da grande imprensa – um dos mecanismos de construção do senso comum na sociedade contemporânea – , os termos tradicional e tradição, quando aplicados às práticas escolares, adquirem ou exprimem significados diversos."
In: Cordeiro, Jaime Francisco Parreira, Unesp, 2002. P. 13/14.
Com relação ao enfoque tradicional da didática nas práticas pedagógicas, podemos dizer que:


A) Prioriza o aspecto material do ensino, baseando-se na transmissão cultural e concebendo o estudante como um receptor de conteúdos a serem ensinados.

B) Concebe a aprendizagem como processo baseado em interações entre indivíduos.

C) É baseado em visão holística do homem e trabalha com métodos intuitivos.

D) Valoriza a aprendizagem a partir dos conhecimentos prévios dos alunos.

E) Está ultrapassado e não é mais utilizado nas práticas escolares.


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