PedagogiaA didática e o processo de ensino e aprendizagem (2)

• (CESPE / CEBRASPE 2022)

Os caminhos percorridos no processo de aprendizagem sempre foram uma questão inquietante para os estudiosos das áreas de educação e psicologia. Cientistas desenvolveram teorias que pudessem elucidar a questão e os métodos que se propõem a facilitar o processo de ensino-aprendizagem.
Considerando o tema apresentado, assinale a opção correta.


A) O conceito de contiguidade, apresentado na teoria do condicionamento, está ligado a efeitos de um estímulo.

B) De acordo com a teoria da Gestalt, a aprendizagem é o resultado dos comportamentos que recebem reforço.

C) Em oposição ao evolucionismo, a Gestalt aposta na capacidade do próprio aluno, se provocado adequadamente, de encontrar as respostas corretas para os problemas propostos.

D) A teoria social cognitiva defende a ideia da complexificação dos conteúdos de ensino a partir da aprendizagem de pré requisitos.

E) As abordagens construtivistas são centradas na atividade do professor e em sua capacidade de elaborar processos que levem a uma correta aprendizagem.


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