PedagogiaDiversos (13)

• (IF-TO 2021)

Átomos e moléculas têm estruturas reais que, no entanto, não podem ser percebidas através dos sentidos. A correlação entre o comportamento dessas minúsculas partículas, que fazem parte do microcosmo, e as propriedades das substâncias pertencentes ao sistema macroscópico foi e continua sendo um grande desafio da ciência química e, consequentemente, do ensino de Química. Sobre a linguagem no ensino de química é corretoafirmar que:


A) A linguagem, segundo Vigotski, desenvolve-se na mesma medida que as estruturas do pensamento evoluem necessariamente do abstrato para o concreto.

B) A linguagem da Química é linguagem comum para que todos possam ter compreensão das identidades e transformações da matéria.

C) A linguagem química tem por base imagens microscópicas reais que são reproduzidas de forma a demonstrar as conclusões acerca do comportamento da matéria.

D) A linguagem química das representações apresenta muitas variações de acordo com a localidade. O que dificulta a globalização do conhecimento da área.

E) Faz-se extensivo uso de modelos, ou seja, representações simplificadas ou idealizadas de um mundo real.


Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 226

Vamos para o Anterior: Exercício 224

Tente Este: Exercício 71

Primeiro: Exercício 1

VOLTAR ao índice: Pedagogia