PedagogiaPaulo freire

• (Ápice Consultoria 2019)

O “Método Paulo Freire” é uma proposta pedagógica libertadora e emancipadora. A concepção problematizadora sustentada pelas ideias pedagógicas de Paulo Freire defende a educação dialógica, a qual prevê que os conteúdos trabalhados em sala de aula precisam estar relacionados diretamente com o contexto em que o educando está inserido. Freire (1997) ressalta que, a contextualização dos conteúdos é fundamental porque favorece ao aluno desenvolver uma interligação entre a sua problemática e a realidade. Isso requer do educador que:


A) Conheça as histórias de vida dos alunos, entendendo-os como sujeitos que possuem diferentes experiências de vida.

B) Valorize das técnicas prescritivas, a revisão dos conteúdos e a reprodução do conhecimento.


C) Transmita conhecimento e informações, para que aluno seja capaz de reproduzir os conteúdos ensinados.

D) Realize avaliações periódicas, por meio de provas que proporcione medir a quantidade de informação que o aluno absorveu.

E) Faça uso de aulas expositivas, com exercícios sistematizados e complexos para a o aprendizado e memorização.


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