PedagogiaPaulo freire
- (UPENET/IAUPE 2019)
Na ideia de que “...ninguém educa ninguém, como tampouco ninguém educa a si mesmo: os homens se educam em comunhão, mediatizados pelo mundo”, Paulo Freire (1996) defende sua concepção de educação, tendo como perspectiva
A) a colaboração, a organização e a síntese cultural de todas as visões de mundo dos educandos e educadores.
B) o conteúdo programático organizado a partir de temas geradores em que o pensar é referido à realidade vivenciada pelos educandos na escola.
C) o letramento, tendo em vista uma atitude crítica e conscientizadora de mundo.
D) a educação ocorre fora da escola com mais substância e contextualidade.
E) educar e possibilitar a transmissão dos saberes corretos estabelecidos no currículo.
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