PedagogiaLei nº 9.131 de 1995 - conselho nacional de educação

• (IBADE 2019)

Segundo as Diretrizes Nacionais para a Educação Especial na Educação Básica (Parecer CNE/CEB n° 17/2001), a educação especial é entendida como uma modalidade educacional que se ocupa de assegurar um conjunto de recursos e serviços educacionais especiais para:


A) complementar algumas disciplinas da educação regular.

B) aumentar a baixa qualidade dos serviços educacionais comuns.

C) substituir os serviços educacionais comuns.

D) motivar os professores a realizarem mais atividades desafiadoras na educação regular.

E) apoiar, complementar, suplementar, e em alguns casos substituir os serviços educacionais comuns.


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