PedagogiaPiaget

• (Unesc 2019)

Ensinar em Piaget não é transmitir dogmaticamente os conhecimentos, mas, desafiar o estudante a construí-los. Nessas condições é possível dizer que o educando não nasce inteligente, mas, torna-se inteligente. Sobre o conceito de inteligência em Piaget, é possível afirmar que: Assinale a alternativa CORRETA.


A) Para tornarem-se inteligentes os indivíduos deverão ser estimulados a resolverem atividades para as quais ainda não possuem estruturas cognitivas formadas.

B) É o mecanismo de adaptação do organismo a uma situação nova e, como tal, implica na construção de novas estruturas.

C) A inteligência é uma característica pessoal e é determinada por ocasião do nascimento.

D) O desenvolvimento da inteligência se consolida no estágio sensório-motor.


Próximo:
EXERCÍCIOS - Exercício 8

Vamos para o Anterior: Exercício 6

Tente Este: Exercício 176

Primeiro: Exercício 1

VOLTAR ao índice: Pedagogia