PortuguêsNoções gerais de compreensão e interpretação de texto (13)

• (IDECAN 2019)

O texto tem o objeto precípuo de estimular o professor a entender o seu papel como


A) um orientador ao aluno para produção de gramáticas exclusivas para normatização linguística.

B) um orientador ao aluno para produção de gramáticas de prescrição.

C) um orientador ao aluno para produção de gramática por meio das descrições dos fenômenos linguísticos e de suas variações sob a ótica da reflexão.

D) um orientador ao aluno para produção de gramática por meio das descrições dos fenômenos linguísticos e de suas variações por meio de prescrição.

E) um orientador ao aluno para produção exclusiva de gramáticas voltadas à sociolinguística.


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