PedagogiaGestão democrática
- (ACAPLAM 2010)
A Escola Paulo II elaborou coletivamente o seu PPP recuperando a escola pública como local de trabalho, as atividades educativas desenvolvidas por todos os que fazem a instituição escolar e a atividade docente entendida como o processo através do qual educador e educando percebem, compreendem e explicam o contexto sócio- político em que vivem. Nessa ótica a organização escolar deve ser vinculada a implementação de canais de democratização das relações intra e extra-escolares, visando:
A) manter as decisões em nível da direção administrativa
B) delegar à comunidade circundante da escola a elaboração do plano de ensino
C) romper com a fragmentação da prática pedagógica
D) centralizar o ato educativo (sistemático e assistemático) na escola
E) aligeirar os conteúdos para manter o maior número de professores satisfeitos com a escola e assim democratizar o ensino
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